在当今社会，影视剧的拍摄不再局限于专业演员的范畴，越来越多的普通人，尤其是大学生群体，开始参与到影视作品的制作中，他们以群演的身份，在镜头前展现自己的青春与活力，为影视作品增添了别样的色彩，本文将聚焦于“大突围”这一热门影视剧的拍摄现场，探讨大学生群演的参与情况、他们的体验与收获，以及这一现象背后所反映出的社会与教育趋势。

一、大突围的拍摄现场：大学生群演的“舞台”

“大突围”是一部以抗战时期为背景的电视剧，讲述了在战火纷飞的年代里，一群年轻人如何在大时代背景下寻找自我、实现成长的感人故事，该剧自筹备之初，就决定打破传统，不仅邀请了多位实力派演员加盟，还特别注重吸纳大学生群演，希望通过他们的视角，展现年轻一代在历史洪流中的真实状态。

拍摄现场，大学生群演们身着各式各样的服装，有的扮演士兵，有的扮演普通百姓，还有的则是学生身份，他们虽然不是主角，但每一个镜头都倾注了他们的热情与努力，导演在选角时，特别注重挑选那些有表演基础、有热情、有潜力的学生，希望他们能在镜头前自然地展现自己。

二、从旁观者到参与者：大学生群演的转变

对于大多数大学生而言，参与影视剧拍摄是一次难得的体验，他们从最初的紧张、不自信，到逐渐融入角色、享受表演的过程，经历了显著的转变。

1. 初识镜头：从紧张到适应

刚进入剧组时，不少学生群演对镜头感到陌生和紧张，导演和摄影师会耐心地指导他们如何面对镜头、如何调整表情和动作，经过几次试拍后，他们逐渐适应了这种全新的“表演”方式，开始学会如何更好地与镜头互动。

2. 角色融入：从旁观到参与

在剧中，有的学生群演扮演的是小角色，甚至只有几句台词或几个镜头，但正是这些微小的角色，让他们有机会深入到那个时代的生活中，通过与专业演员的交流和合作，他们不仅学到了表演技巧，更深刻理解了角色的内心世界和时代背景，这种从旁观者到参与者的转变，让他们对历史有了更直观的感受和更深刻的理解。

3. 自我发现：从青涩到成熟

参与“大突围”的拍摄过程，对许多大学生来说是一次自我发现和成长的机会，在拍摄过程中，他们学会了如何面对挑战、如何调整心态、如何在压力下保持冷静，这些经历不仅锻炼了他们的心理素质，也让他们在面对未来的人生挑战时更加从容不迫。

三、大学生群演的收获与影响

1. 技能提升：表演与沟通

参与“大突围”的拍摄，让许多学生在表演技能上得到了显著提升，他们学会了如何更好地表达情感、如何调整自己的状态以适应不同的场景和角色要求，与剧组人员的沟通也让他们学会了如何在团队中协作、如何更好地表达自己的想法和需求。

2. 视野拓宽：历史与现实

通过参与这部以抗战时期为背景的电视剧拍摄，学生们得以近距离接触历史、感受历史，这种身临其境的体验让他们对历史有了更深刻的理解和认识，也让他们更加珍惜现在的和平生活，这种经历也拓宽了他们的视野，让他们学会了从不同的角度思考问题、看待世界。

3. 人脉积累：未来发展的起点

参与“大突围”的拍摄还为许多学生积累了宝贵的人脉资源，他们结识了来自不同领域的专业人士，包括导演、摄影师、编剧等，这些资源不仅为他们的未来发展提供了更多的可能性，也为他们提供了更多的学习和交流的机会。

四、大学生群演现象的社会与教育意义

大学生群演现象的出现，不仅丰富了影视作品的创作形式和内容，也反映了当前社会与教育的一些重要趋势。

1. 多元化人才的培养

随着社会的发展和进步，对人才的需求越来越多元化，大学生群演现象的出现，正是对这一趋势的响应和体现，它鼓励学生们走出课堂、走出校园，通过实践来锻炼自己的能力、拓宽自己的视野，这种“学以致用”的教育理念，有助于培养更多具有创新精神和实践能力的人才。

2. 历史教育的创新

通过大学生群演参与历史题材的影视剧拍摄，历史教育得以以一种更为生动、直观的方式呈现给年轻一代，这种“活生生”的历史教育方式，有助于激发学生们对历史的兴趣和好奇心，也有助于他们更好地理解和传承历史文化遗产。

3. 青年文化的表达与传播

大学生群演现象还反映了当代青年文化的表达与传播方式的变化，他们通过自己的方式参与到影视作品的创作中，用自己的视角去解读历史、解读社会、解读生活，这种表达方式不仅具有独特的魅力，也具有很高的社会价值和文化意义，它有助于形成更加多元、开放的文化氛围和社会环境。